Итоги 2018-2019 учебного года

На дворе середина лета. У детей каникулы. А я около недели назад вышел из отпуска, чтобы в августе, после закрытия летнего лагеря Дома детского творчества, вновь уйти на отдых, теперь уже месячный. Пока было свободное время, подвёл итоги минувшего учебного года. Для ребят, обучавшихся у меня в Школе журналистики «Дивногорские юнкоры» и в творческой студии «Дивное кино», девять месяцев – с сентября по май – выдались очень плодотворными. Двадцать четыре человека хотя бы раз становились призёрами официальных конкурсов, фестивалей, акций. Ещё более десятка девчонок и мальчишек, несмотря на отсутствие призовых мест, были не менее активны и получали благодарственные письма или сертификаты участников. Публикации в газетах и интернет-СМИ, а также кинодебют на красноярском телеканале «Афонтово» – дополнительные бонусы. Чтобы всё стало более очевидным, приведу самые значимые достижения юных журналистов и актёров (кстати, никого из них не включили в список одарённых детей Дивногорска!) за 2018-2019 учебный год.

Читать далее «Итоги 2018-2019 учебного года»

«Большая удача» Илариона Кувшинова

Стал лауреатом сам – сделай лауреатом другого! Вполне себе подходящий слоган для педагога. В минувшем году я впервые попробовал свои силы в Краевом литературном конкурсе имени Игнатия Рождественского, представив на суд жюри рассказ «Свободный художник» из своей – на тот момент ещё будущей – книги «Петербург богемный». Заняв третье место в номинации «Проза», был слегка удивлён и сильно обрадован. Спустя год, заявив на этот конкурс уже пять работ своих учеников и узнав о победе одного из них, удивился и обрадовался в разы сильнее.

Читать далее ««Большая удача» Илариона Кувшинова»

Детишки читают – я оцениваю

Второй раз за март месяц оказался в жюри творческого мероприятия городского масштаба. Четыре недели назад оценивал участников конкурса юных чтецов «Живая классика». А сегодня побывал на литературном фестивале «Проба пера», причём не только как «строгий» судья, но и как педагог, потому что произведения собственного сочинения читали также учащиеся литобъединения Дома детского творчества, где я уже восьмой месяц работаю. Читать далее «Детишки читают – я оцениваю»